Secretária da Seduc participa de debates sobre formação docente, avaliação da aprendizagem, inclusão e desafios dos sistemas de ensino
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso participa, entre os dias 16 e 20 de maio, do Fórum Mundial de Educação, realizado em Londres. O evento reúne autoridades e representantes governamentais de mais de 100 países para discutir os caminhos da educação nos próximos anos.
A edição de 2026 tem como tema “Educar para um Futuro Compartilhado: Paz, Planeta, Propósito e Caminhos”. A programação aborda inovação, cooperação internacional, desenvolvimento de competências e o papel da escola na formação das novas gerações.
Representando Mato Grosso, a secretária de Estado de Educação, Flávia Soares, integra debates sobre temas considerados estratégicos para a rede pública. Entre eles estão avaliação da aprendizagem, inclusão, formação de professores, educação infantil e transformação digital.
Flávia também participa como palestrante em um painel voltado à atuação docente, práticas pedagógicas e desenvolvimento profissional dos professores.
A discussão trata da importância dos educadores na melhoria da qualidade do ensino e na construção de políticas de valorização, apoio e formação continuada.
O painel também deve discutir formas de fortalecer a carreira docente, desde a formação inicial até oportunidades de liderança, reconhecimento profissional e acompanhamento do trabalho em sala de aula.
Para a secretária, a presença de Mato Grosso no encontro permite conhecer experiências internacionais e, ao mesmo tempo, apresentar iniciativas desenvolvidas na rede estadual.
Entre os exemplos citados está o regime de colaboração, estratégia adotada para aproximar ações entre Estado e municípios e fortalecer políticas educacionais.
Flávia destacou que a alfabetização, quando analisada em escala global, precisa ser compreendida de forma integrada. Segundo ela, o tema envolve currículo, avaliação, formação dos professores e acompanhamento dos estudantes.
A secretária afirmou que os sistemas de ensino precisam identificar dificuldades de aprendizagem antes que elas se agravem, permitindo respostas mais rápidas e efetivas.
Durante o fórum, a comitiva de Mato Grosso também acompanha discussões sobre educação de meninas, permanência escolar, barreiras de acesso, inclusão e uso de tecnologias na educação.
Segundo Flávia, esses temas dialogam diretamente com os desafios enfrentados pela educação pública mato-grossense.
Ela ressaltou que o objetivo é observar como outros países enfrentam problemas semelhantes e avaliar quais experiências podem contribuir com a realidade das escolas do estado.
A secretária também participa da sessão paralela “Investimento nos professores para fortalecer os sistemas de ensino”.
O debate reúne autoridades e especialistas para discutir políticas de formação inicial, desenvolvimento profissional contínuo, liderança, reconhecimento público e mecanismos de apoio aos docentes.
Além de Flávia Soares, participam da plenária Mugenyi Cleophus, comissário para a Educação Básica de Uganda; Azmi Mahafzah, ministro da Educação Superior e Pesquisa Científica da Jordânia; Robert Tarn, CEO do Gems School of Management, da GEMS Education; e Peter Scott, presidente da Commonwealth of Learning, como moderador.
A delegação brasileira no evento também conta com representantes dos estados do Paraná, Rio Grande do Sul e Paraíba.
A agenda do Fórum Mundial de Educação segue até quarta-feira (20), com sessões técnicas, encontros oficiais, atividades de networking, recepção do Governo Britânico e plenária de encerramento.
Da redação com informações do site: Seduc-MT
Foto: Seduc-MT
